A tanulás 4 aspektusa

Szabolcs Gergely workshopja

Tanítás, gyakorlás, kondicionálás és kísérletezés. BÁRMIT akarunk tanítani, ezeket kell alkalmazni, és ha ezt tudatosan csináljuk, akkor a "taníthatatlant is megtaníthatjuk". Legyen az köszönés, udvariasság, közösségi normák, társadalmi rítusok, vagy akár konfliktuskezelés. De figyelem, kell hozzá egy kis fantázia, mert a geometriához vannak gyakorló feladat gyűjteményeink, de a kedvességhez, egymás segítéséhez néha nekünk kell megalkotni a "feladatsort"... 

Az élménypedagógiának sarkalatos eleme a szabad tanulás. Na itt most nem erről lesz szó - itt abban kapunk ötletet, irányt, és módszertant, amikor VALAMIT meg akarunk tanítani, valami konkrét VISELKEDÉSMINTÁT, tudást, képességet. (Persze azért szorosan kapcsolódik az általunk oly nagyra tartott élménypedagógiához is.) De ez csak a kezdet, nem kell hogy a lehetőségeket korlátozza a "konkrét viselkedésminta" kifejezés merevsége. Elsőre majd talán úgy tűnik, túl egyértelműek az elvárások, már-már robotikusak, azonban szó sincs erről. De tény, hogy bármilyen képesség szabad alkalmazásához először tapasztalat kell, hogy az ember elsajátítsa a kézzelfogható alapokat. Például nehez tanul meg a gyermek kooperatív lenni, ha az alapvető társas normák és rítusok is idegenek számára. Ebben ad egy hatékony indulást a 4 aspektus szemlélete - megadja a fejlődés alapjául szolgáló téglákat, amire aztán már szabadabban és önállóbban lehet építkezni.

"2010 óta foglalkozom élménypedagógiával. Noha először szkeptikusan közeledtem a témához, mára úgy látom, hogy ez a terület igazából nem más, mint a természetes szociális tanulási, fejlődési folyamatok segítése, támogatása.

Ebben sokat segítettek a Pressley Ridge Magyarország Alapítványnál szerzett tapasztalataim, először tábori önkéntesként, majd outdoor specialistaként, 2013-tól pedig egy budapesti tanoda nevelő-tanáraként egy tanévig. Láttam, hogy a módszer mennyit tud adni akár egy rövidebb projektben, akár egy folyamatos csoporttámogatás során. 2014-től két évig egy kalandpark sportszakmai vezetőjeként és trénereként dolgoztam.

2017 óta tartok pedagógus továbbképzéseket a generációelmélet, élménypedagógia, gamifikáció és agressziókezelés témáiban. Emellett Vasváron tartok karate edzéseket és a Vas megyében önvédelmi képzéseket. Ezek nagyon különböző területnek tűnnek, de remek lehetőség és tapasztalat a szakma különböző ágait integrálni, komplex módszertanokat kidolgozni, kicsit kísérletezgetni, így sokat foglalkozom a tapasztalati tanulás, a csoportvezetés vagy akár a gamifikáció lehetőségeivel. Jelenleg az ELTE Savaria Regionális Pedagógiai Szolgáltató és Kutató Központ részidős munkatársa vagyok."